Si l'on donne à des enfants d'âge préscolaire la possibilité de dicter des textes à un scripteur adulte, on peut faire d'eux des auteurs. Cela leur permet d'expérimenter la création en écriture, et ce sans devoir en maitriser la composante manuelle. Cet article donne un éclairage sur la pratique de la dictée à l'adulte et met l'accent sur ce dont il faut tenir compte dans une telle situation afin de tirer profit du potentiel d'apprentissage qu'elle comporte.