Dans le cadre du projet « Schenk mir eine Geschichte – Family Literacy » (« Lis-moi une histoire »), de l’Institut Suisse Jeunesse et Médias (ISJM), ont lieu, actuellement dans 14 cantons, des rencontres parents-enfants dans différentes langues visant à soutenir les parents dans le développement de la littératie de leurs enfants d’âge préscolaire. Ce projet s’intéresse à la manière dont les ressources familiales pourrait être soutenues de façon optimale afin de transférer le mieux possible,dans le cadre familial, les activités de littératie effectuées lors de ces rencontres.
Lire l’article en PDF (DE)