Depuis 2007, les objectifs pour la formation, l’accueil et l’éducation de la petite enfance font partie intégrante des directives politiques du gouvernement zurichois. L’accent est notamment mis sur l’éducation précoce du langage. L’unité Planification de l’éducation de la Direction de l’éducation du canton de Zurich a pu y participer dans la mesure de ses compétences et lancer diverses initiatives à cet effet. Le concept d’« éducation précoce du langage » a été mis au point et fait office de référence centrale. Il décrit une éducation du langage ancrée dans le quotidien et pose les bases des projets à venir. L’article expose, sous l’angle de la planification de l’éducation, comment la politique éducative a pu participer à la conception des thématiques d’« éducation de la petite enfance » et d’« éducation du langage ».