Leseforum Schweiz. Literalität in Forschung und Praxis

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Mädchengeschichten – Knabengeschichten. Texte und Materialien für einen differenzierenden Leseunterricht auf der Sekundarstufe I

du n° 2026 | 1 sur le thème «L’entrée en littératie»

Andrea Bertschi-Kaufmann , Ruth Gschwend-Hauser