Leseforum Schweiz. Literalität in Forschung und Praxis

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Décoder l’information en bibliothèque

du n° 2026 | 1 sur le thème «L’entrée en littératie»

Sandra Maistrello , Claudine Follonier

Les bibliothèques scolaires vaudoises offrent aux élèves des animations pédagogiques pour leur permettre de développer leur sens critique face la masse d’informations qui leur parvient quotidiennement.
Bien qu’ils soient régulièrement sensibilisés à cette thématique, les élèves ne prennent souvent pas le temps d’analyser le contenu de l’information avant de la partager sur les réseaux sociaux. Cette insouciance et crédulité profitent aux initiateurs de fake news.
Les bibliothèques scolaires vaudoises s’allient avec les enseignants pour combattre le fléau de la désinformation en mettant en place des animations pédagogiques de qualité sur cette thématique.

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